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李裕和

 

                                                                                                个人简介                                                                                                                                                                                     
       
李裕和,男,1967年8月生,运动生理学硕士,中共党员,教授,硕士研究生导师,运动与健康系主任,运动人体科学学术带头人,运动与健康促进科研团队带头人,广东省运动医学学会常委,广东省社区康复医学学会常委,2001年荣获广东省“南粤优秀教师”称号。多次被学校评为教书育人先进工作者和先进科技工作者,优秀共产党员和优秀党务工作者。担任《运动生物化学》、《人类遗传学》、《运动负荷生化评定》等本科课程和研究生专业基础课《运动生物化学》及运动人体科学专业研究生专业课的教学工作。                                                                                                                      

                                                                                           主要学术著作及教材(近五年)                                                                         近五年来,公开发表学术论文16篇,作为第1主持人,完成了3项省部级科研课题,其中2项广东省科技计划项目“人体肌肉、韧带、关节等软组织对抗牵引装置的研究”和“健身计步鞋的研制与应用”,1项广东省自然科学基金项目“运动后不同睡眠时间对大鼠生理机能影响及针刺机理研究”;目前主持在研2项省部级科研课题,其中1项广东省自然科学基金项目“有氧运动干预对创面愈合影响的TGF-β1/smad2/3通路研究”,1项广东省科技计划项目“波能酒疗法在运动机能恢复中的应用研究”;作为第2主持人在研4项省部级科研课题;获得国家专利5项(1项发明专利,4项实用新型专利);2008年获广州体育学院科技成果三等奖;编写出版教材一部;2篇学术论文分别入选2010亚运会体育科学大会和2012奥运会体育科学大会。                                                                                                                                                                                                        

 

                                                                                          主要教学成果                                                                                                               在站好讲台上好课的同时,还全身心投入到教学改革当中,大胆实践了研究性教学、讨论式教学、启发性教学、合作性学习以及开展综合性、设计性实验教学,不断改革试验新的教学方法。主持的教学研究项目“互动教学模式在运动生化教学中的构建与实践”在2006年获学校教学研究优秀论文二等奖;在2007年主持了学院教学重点研究项目“运动生物化学研究性教学内容与方法研究”,并在课堂教学中运用,取得了较好的教学效果。近年来,主持完成了1项全国高等教育科学规划课题(项目编号:18-107-58);荣获国家体育总局教学成果三等奖1项  (第1完成人);荣获广东省高等学校教学成果一等奖1项(第4完成人);论文分获学校教学研究优秀论文二等奖和三等奖(第1作者)。                                                                                                                                                                                                        

                                                                                           教师心得                                                                                                                  本人认为,教学是一门科学,也是一门艺术。教师是演员更是导演,如何在有限时间的课堂教学舞台中,担当好自身的角色,深入浅出,理论联系实际地传授知识技能,通过幽默风趣、通俗易懂、简明扼要的表达,抑扬顿挫而富有磁性的声音,精神饱满而富有感染力的形象,在课堂上最大程度地吸引住学生的注意力,使学生参与并投入到课堂教学当中,与教师共“舞”,与教师共“鸣”,与教师共“享”,才能取得好的教学效果。教书育人是教师的神圣职责,教学不仅要传授知识与技能,而且还要注意学生知识、素质、能力与人生观、价值观的综合协调发展,授之以鱼更要授之以渔。只有兼具“人格魅力”和“学识魅力”的教师才能成为学生终身铭记的名师。                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                                                                                              

                                                      教师寄语                                                              

                     在当今激烈竞争的社会中,首先要有思想,要有正气,要有正确的人生观、价值观和世界观;二是要勤奋,要积极进取、奋发向上、勇于实践,全面发展、厚德博学,做有实践创新精神的人才;三是要学做人做事,要学会感恩。愿同学们充分珍惜利用有限的大学时光,涉猎无穷的知识宝藏,汲取丰富的科学营养,练就过硬的技能本领,培养进取创新的学习精神,树立必胜的人生信心,美好的未来一定是你们的!                                                                                                                                                                                                                                                   

 

 

 

 

 

 

2017-01-05